以學增智，錘煉本領善擔當 ——二論“四學四擔當”抓教育

　　“以學增智，就是要從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。”習近平總書記對開展主題教育提出明確要求，對“以學增智”作出深刻闡釋。開展好主題教育，我們要堅持以學增智，完整準確掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義、實踐要求，始終心系“國之大者”、突出守正創新、強化問題意識，錘煉提升政治能力、思維能力、實踐能力，努力學出真信真用、敢為善為的過硬本領。

　　要在以學增智中不斷提升政治能力。在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。有了過硬的政治能力，才能做到自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在任何時候任何情況下都能“不畏浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”。要教育引導黨員、干部從思想上正本清源、固本培元，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。要善于從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發想問題、作決策、辦事情，善于從繁雜問題中把握事物的規律性、從苗頭問題中發現事物的趨勢性、從偶然問題中認識事物的必然性，善于駕馭復雜局面、凝聚社會力量、防范政治風險，切實擔負好黨和人民賦予的政治責任，真正成為政治上的明白人。

　　要在以學增智中不斷提升思維能力。推進新時代偉大實踐，離不開科學思維的有力支撐。廣大黨員、干部只有把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法，作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”，把思想方法搞對頭，認識問題才站得高，分析問題才看得深，開展工作也才能把得準。在以學增智中不斷提升思維能力，我們要切實提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創造性。

　　要在以學增智中不斷提升實踐能力。為學之實，固在踐履。學習習近平新時代中國特色社會主義思想的目的全在于運用，即運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題。堅持以學增智、提升實踐能力，就要緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務，發揚理論聯系實際的優良學風，全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想一系列新理念新思想新戰略的實踐要求，增強推動高質量發展、服務群眾、防范化解風險本領，加強斗爭精神和斗爭本領養成，著力增強防風險、迎挑戰、抗打壓能力，以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責，以新氣象新作為推動高質量發展取得新成效，依靠頑強斗爭打開事業發展新天地。

　　學為干之基，干為學之用。廣大黨員干部要以主題教育為契機，在“以學增智”上下真功，始終如一錘煉理論修養，把基本精神吃透、核心要義學透、深邃內涵悟透，練就擔當的寬肩膀、成事的真本領，為全面推進中國式現代化無錫新實踐注入強大動力。（無錫日報評論員）