這個“雙11”，大學生為鄉村振興貢獻青春力量

　　錫城部分院校把“雙11”作為檢驗學生商務運營能力和電商創業能力的實戰課堂，每年“雙11”總能看到錫城學子“奮戰”在一線的身影。不過近日記者采訪發現，與以往學生嘗試開直播售賣護膚品等不同的是，今年“雙11”活動期間，無錫城市職業技術學院一群學生開直播賣種子，為西部地區鄉村振興貢獻一份力量。

　　今年直播賣種子

　　“這上海青的種子可以直接播種，但要提醒的是，播種前要將種子用常溫自來水浸泡半天至一天后取出風干再種……”在“貿小金·花園傳說”助農直播間里侃侃而談，教授網友種植蔬菜、瓜果和鮮花的并不是種植經驗豐富的園藝師、農人，而是無錫城市職業技術學院貿易金融學院的在校學生。從10月下旬嘗試通過直播售賣種子以來，這群高校學子、園藝“小白”快速成長，特別是經歷過“雙11”后，他們在直播運營等各方面的技能有很大提升。

　　參與直播的大三學生鄭夢磊說，他和小伙伴們自10月下旬以來，每天開一場3小時的直播，從“雙11”活動開始后，他們每天直播時長達到了5—6小時。“從前期直播間搭建、摳圖、種子擺放到話術運用都有門道。我們和其他網店不同的是，售賣適合相關地區當季種植的種子，需要學的知識有很多，相應的成長也很快。”

　　“雙11”活動中，學生直播售賣商品的選擇其實有很多，為什么要賣種子？無錫城職院學工辦主任、直播社指導教師沈迪介紹，學校一位已經畢業的校友潘潞洋在甘肅創業，2021年承包了一片土地成立了育種基地，自主研發專利技術培育“農業芯片”——種子，吸收當地農民就業，傳授他們相關育種技術外，將培育的高性價比種子銷往全國各地。潘潞洋除了在線下開設門店外，還于今年8月開啟線上直播業務，拓寬銷售渠道。今年下半年，他將項目布局校園市場，與無錫城職院合作建立起了校園直播間和校內育種基地。“校友自主創業，培育高性價比的種子，通過網絡直播售賣，可以快速打破東西部種子流通的壁壘，同時帶領學弟學妹們將所學知識融于實踐，提升技能素養，為鄉村振興貢獻青春力量。”沈迪說。

　　潘潞洋自從畢業后一直致力于創業。目前他啟動的校園項目團隊成員大多為在校學生。“我們的項目將依托江蘇省郵政行業職教集團、無錫市農村電商學院等載體。我們一起帶著服務鄉村振興的熱情，利用互聯網以及自身所學專業將種子培育技術發揚光大，促進農業可持續發展，為農民增收貢獻力量。”

　　校園勞動實踐熱度高

　　今年“雙11”活動期間，鄭夢磊和同學們且忙且收獲。在沈迪的牽頭下，鄭夢磊等一批學生在今年上半年嘗試直播帶貨，比如線上售賣苗族飾品、新疆農特產品、陽山水蜜桃等。“直播銷售種子我們是第一次嘗試。”鄭夢磊說。

　　事實上，在開啟“雙11”直播前這些學生已經做了許多準備工作。種子涉及農業種植，對于商科學生來說，沒有種植經驗是無法做好有效直播的。本學期，學校特別開辟了一塊地作為“花園傳說”育種基地，還特別設置了一條勞動實踐長廊，為學生提供了勞動教育的平臺。鄭夢磊和他的同學們前期試種上海青、蘿卜等。“我們出售的種子都是包對版一代種子，一開始大家都沒有種植經驗，種下去出芽率不高，就向校園里的保潔、園藝等工作人員請教方法。得到了指導后，我們后續的種植比較順利。前不久我們收獲了第一茬上海青、蘿卜，送去食堂后同學們已經嘗鮮了。”他介紹，在勞動實踐長廊里，還有同學們試種的一盆盆花和蔬果等。

　　整個種植過程學生都用視頻記錄了下來，后期制作成短視頻，為線上購買種子的顧客提供種植教程。“為了更好地推廣優質種子，我們必須親力親為。”通過這段時間堅持不懈地努力，讓鄭夢磊心生感慨，“直播帶貨并不好干，但我覺得對我來說很有意義。”他介紹，目前學校內教授的知識和技能還是以開設、運營網店為主，線上直播涉及較少。但他對線上直播等新興的銷售方式很感興趣，希望在實踐中積累相關經驗。“我的家鄉在安徽省金寨縣，那里盛產板栗、茶葉等農產品。我希望以后憑借自己所學，為家鄉農產品銷售出力，幫助家鄉父老增產增收。”（陳春賢）