在一筆一畫間傳承中華優秀傳統文化

　　校園浸潤在濃濃墨香中。11月13日上午，當江蘇省硬筆書法家協會副主席劉有林來到無錫市融成觀順實驗小學，校園成了“追星現場”，師生化身“迷弟迷妹”。劉有林如此受歡迎的原因是他的另一重身份：小學硬筆習字冊的范字書寫者。當天，他不僅帶來了一場講座，還站上三尺講臺，教老師們寫好粉筆字，教學生們寫好硬筆書法。

　　“劉老師好！”來到觀順實小的劉有林前往每個教室和師生問好，學生紛紛舉起自己的習字冊向劉有林展示。觀順實小副校長胡燕妮說，學生雖然對劉老師本人不熟悉，但是每天都會看到他的字。得知每日臨摹的范字書寫者要來，全校師生都很激動。

　　“自然書寫，不是畫字、描字、涂字”“講究‘起—行—收’的運筆過程”“練字不是完成任務”……劉有林帶來的書法專題講座干貨滿滿，有技巧也有感觸。為了拉近與學生的距離，他用幽默的口吻分享了自己幼時練字的趣事。

　　站上講臺，劉有林更是教寫字的一把好手。“粉筆字是教師終身難離的‘武器’。”劉有林仔細看過每位老師的粉筆字，一一給出點評和建議，隨后為老師們講解寫好粉筆字的重要性和關鍵點。學校六（1）班班主任趙子妍是今年剛入職的新教師，她的粉筆字獲得了劉有林的認可，經過這堂課，趙子妍又漲了不少知識：“劉老師的講解很細致、很通透，他會關注字的整體結構，告訴我們一筆一畫之間都有聯系。”

　　教學生寫字時，劉有林毫不吝嗇自己的夸贊，拆分字的結構，悉心傳授每一個筆畫的書寫技巧。觀察學生寫字時，他不忘提醒學生注意坐姿和握筆姿勢。“以前不懂事的時候，覺得習字冊上的字或許是電腦合成印刷的，后來看到封底上標注的‘范字書寫：劉有林’，才知道劉老師是寫出這些規范字的人。”無錫市融成觀順實驗小學五（1）班學生陸佳寧得到了劉有林的現場指導，并堅定表示自己會繼續努力寫好字。

　　采訪中，劉有林告訴記者，自己每天都會練字至少一個半小時。前不久，劉有林拜訪了中國書法家協會主席孫曉云。受她影響，劉有林把每天爭取多寫一小時這句話記在心里，標在了桌面上。“一手好字很關鍵。”劉有林強調，動手一筆一畫寫才能感受字的演變過程，他希望學生在小學都能拿起毛筆，練得一手好字并受益終身，“為了達成這一目標，我們也將傾盡全力。”

　　“我們要追求科技與未來，也不能忽略對中華優秀傳統文化的保護和傳承。”觀順實小校長戴菊芬表示，書法具有實用性、藝術性和極高美學價值，更是優秀傳統文化的瑰寶。學校把書法教育納入課程，有固定的書法課和專職書法老師。她希望學生在日后的書法創作中，心中有丘壑，筆墨作山河，在撇捺縱橫之間包攬萬千世界。（楊涵）